{"id":295,"date":"2019-04-10T16:00:36","date_gmt":"2019-04-10T14:00:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.istitutomariausiliatrice.it\/maux720\/?p=295"},"modified":"2019-04-10T21:06:32","modified_gmt":"2019-04-10T19:06:32","slug":"contro-gli-inganni-del-web-le-fake-news","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/istitutomariausiliatrice.it\/maux720\/contro-gli-inganni-del-web-le-fake-news\/","title":{"rendered":"Contro gli inganni del web: le fake news"},"content":{"rendered":"<p><strong>Intervista a Elia Silvestro, formatore del corso sulle <em>fake news<\/em> <\/strong><\/p>\n<p>I ragazzi delle classi prime hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di apprendere che ruolo possiedono le <em>fake news<\/em> ( le \u201cnotizie false\u201d) nella nostra societ\u00e0.<\/p>\n<p>Noi ragazzi della redazione abbiamo posto sei semplici domande al formatore che ha tenuto il corso, Elia Silvestro.<\/p>\n<p><strong>Iniziamo con le presentazioni, come ti chiami?<\/strong><\/p>\n<p>Mi chiamo Elia Silvestro.<\/p>\n<p><strong>Come \u00e8 nato questo fenomeno e perch\u00e9 \u00e8 cos\u00ec tanto diffuso?<\/strong><\/p>\n<p>Nel corso del progetto amo ripetere che le <em>fake news<\/em> non sono nate ieri o comunque non sono nate con Internet. Ci sono degli esempi storici di <em>fake news ante litteram<\/em>. Un esempio celebre \u00e8 quello di Maria Antonietta che dice al popolo francese di mangiare brioches se non hanno pane; tuttavia, se indagassimo meglio, scopriremmo che questa frase le \u00e8 stata messa in bocca e che in realt\u00e0 \u00e8 la frase di un racconto scritto da Rousseau addirittura prima della salita al trono di Maria Antonietta.<\/p>\n<p>Le <em>fake news<\/em> non sono nuove in s\u00e9, sono nuovi gli strumenti digitali che rendono la loro diffusione molto pi\u00f9 veloce.<\/p>\n<p><strong>Le <em>fake news<\/em> sono letteralmente le notizie false, e secondo alcuni studi esse appaiono persino pi\u00f9 vere delle notizie reali, perch\u00e9?<\/strong><\/p>\n<p>Beh, questo \u00e8 vero fino a un certo punto.\u00a0 Diciamo che le <em>fake news<\/em> sono prese per vere da chi non ha gli strumenti per accertarne l\u2019attendibilit\u00e0. Quindi una parte del pubblico che pu\u00f2 consumare questi contenuti e queste notizie a volte per\u00f2 non conosce abbastanza a fondo gli strumenti, un po\u2019 perch\u00e9 non ha un\u2019istruzione sufficiente e un po\u2019 perch\u00e9 il mondo digitale su cui le notizie false si diffondono non \u00e8 familiare a molti: in questo caso, si parla di analfabetismo digitale.<\/p>\n<p><strong>Qual \u00e8 lo scopo di chi diffonde <em>fake news<\/em>?<\/strong><\/p>\n<p>Lo scopo di chi diffonde <em>fake news<\/em> non possiamo saperlo di preciso, possiamo ipotizzare che sia quello di fare propaganda politica oppure ci possono essere motivi molto pi\u00f9 materiali&#8230; ad esempio per fare soldi.<\/p>\n<p><strong>Perch\u00e9 ci interessano di pi\u00f9 le <em>fake news<\/em> che le notizie?<\/strong><\/p>\n<p>Come umani abbiamo il difetto di non essere fatti per forza per analizzare le cose a fondo perch\u00e9 siamo esseri emotivi. Ad esempio, nei <em>social<\/em> reagiamo ai post utilizzando delle emoji che descrivono il nostro stato emotivo. Le <em>fake news<\/em> influenzano le nostre idee passando per le nostre emozioni. Il segreto del successo delle <em>fake news<\/em> \u00e8 che ci fanno reagire, ci emozionano e ci fanno arrabbiare.<\/p>\n<p><strong>Ultima domanda: cosa si pu\u00f2 fare per porre fine alla diffusione delle <em>fake news<\/em>?<\/strong><\/p>\n<p>Ci sono state molte iniziative legislative soprattutto riguardo i social. Questo secondo me \u00e8 una goccia nel mare rispetto alla consapevolezza dei singoli cittadini.<\/p>\n<p>Secondo me sono importanti: <strong>istruzione<\/strong>, <strong>consapevolezza<\/strong> e <strong>spirito critico<\/strong>.<\/p>\n<p>Ogni volta che ci troviamo davanti a una notizia dobbiamo &#8220;accendere il cervello&#8221;, essere sospettosi, non fidarci a priori di una fonte solo perch\u00e9 gi\u00e0 conosciuta.<\/p>\n<p>L&#8217;incontro \u00e8 stato davvero formativo. Ho intervistato alcuni dei presenti per conoscere il loro punto di vista in merito all&#8217;argomento delle fake news: potrete osservare l&#8217;intervista cliccando <a href=\"https:\/\/youtu.be\/nQKvSiDwa7M\">qui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Federica<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Intervista a Elia Silvestro, formatore del corso sulle fake news I ragazzi delle classi prime hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di apprendere che ruolo possiedono le fake news ( le \u201cnotizie false\u201d) nella nostra societ\u00e0. Noi ragazzi della redazione abbiamo posto sei semplici domande al formatore che ha tenuto il corso, Elia Silvestro. 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